教育探索丨培养小学生数学动手能力的几点尝试

摘 要：《新课程标准》强调：“数学的知识、思想和方法必须由学生在现在的数学实践活动中理解和发展，而不是单纯地依靠教师的讲解去获得。”数学是做出来的，学生只有亲历知识的形成过程，才能真正理解和掌握。只有发展学生的动手操作能力，才能促进学生实践...

教育探索丨浅析新时期高中语文中合作学习的实施要点

摘 要：语文是高中的一门主要课程，其学习能力水平直接关系到学生各学科综合能力水平。因此，提升高中语文学习效果对学生的学习和发展具有重要意义。随着教育改革的不断深入，教学过程中越来越关注学生合作学习能力的培养。因此在学习过程中提升合作自身学习...

教育探索丨如何利用少年军校加强青少年国防教育

摘 要：当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流，但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。当前，我国周边地区更是存在着不安全、不稳定因素，更需要加强国防力量。举措之一就是利用学校、青少年宫等校内...

教育探索丨如何培养学生的写作兴趣

摘 要：兴趣是最好的老师，是求知的动力。学生有了兴趣，才能从内心深处对所学的知识产生主动需要。写作是学生口头表达能力和书面写作能力的综合体现。因此，语文教学中培养学生的写作兴趣是写好作文的关键。教师在教学中，通过多种形式点燃学生的习作热情，...

教育探索丨试析多媒体在初中物理教学中的作用

摘 要：初中物理教学往往存在一个误区，那就是公式教学充斥其中，让学生熟记公式，然后应用在日常练习或考试的解决问题之中。但是学生是否真正理解，对物理概念是否真的清楚，却往往是被“照葫芦画瓢”而影响了老师的判断。物理是一门抽象的学科，特别是对于...

教育探索丨探析如何使初中生爱学英语

摘 要：影响学生学习英语的原因有客观需要因素和主观需要因素，我们要让学生懂得英语学习的重要性，掌握英语这门语言对学生的发展具有现实和长远的意义。通过建立融洽的师生关系，采取多种多样的英语教学方法和教学形式，建设有利于英语学习的学校和班级的学...

教育探索丨提高小学数学课堂效率“四法”

摘 要：目前各阶段的数学课程教学都只注重理论知识的传授，往往忽略知识和实际生活之间的密切联系，让学习和实际脱节，不能体现学以致用的价值所在。我们通过对数学课程的教学研究，希望可以提高小学生的数学应用能力，探究出一条全新的课堂教学模式。 关键...

教育探索丨小学英语创新教学之我见

摘 要：如何在小学英语课堂教学中进行创新教育，是我们每位英语教师值得深思的课题。要解决这个问题，必须要做到：教师要转变教学理念接受新课程，激发学生学习兴趣为有效实施创新教学创造条件，培育学生思维想象力以提高学生创造力，要加强学生间的合作发展...

教育探索丨中学班主任与学生教育沟通问题探讨

摘 要：班主任在中学院校学生的学习生活中扮演着重要的角色，班主任自身的工作水平直接影响了学生能否健康成长。作为重要的思想工作手段，沟通水平影响了班主任日常相关工作开展的效果。班主任要提高自身的沟通水平，真正将沟通艺术进行有效应用，提高沟通技...

教育探索丨班主任德育工程的建设

摘 要：班主任德育工程的建设任重而道远，需要班主任建立起全面的沟通模式，有效的转变心理措施，全面有效的德育活动组织，保证高中生德育教育的有效性。本文分析了班主任德育工程建设的重要性，总结了班主任德育工程建设的相关措施。 关键词：班主任；德育...

教育探索丨厚积底蕴 借风劲航

历来遵循规律发展的教育教学工作，从亘古至今尤为注重底蕴的厚积。现如今又适逢举国上下“深化教育改革、构建自主高效课堂”这一强劲东风。作为教育工作者的我们更应该：遵循规律而厚积底蕴；响应号召而借风劲航。 大巴蒙古族学校现有学生755人，教学班2...

教育探索丨课堂语文能力训练的组织艺术和技巧

“风乍起，吹绉一池春水。” 高效课堂，在语文领域激起了一片浪花。 “教师为之教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习。领悟之源广开，纯熟之功弥详，乃为善教者也。”一代宗师叶圣陶先生为我们高度概括了“善教”的至高境界。正所谓...

教育探索丨浅谈促进小学生深度学习的内容与方式

摘 要：深度学习在教学设计中，首先应该设计出学生学习可以积极参与的学习活动，如采用基于问题的教学设计，不仅要设计好大的问题，更要设计好小的问题，这样才能不断的激发学生深入的去思考，并且注意时时生成新的问题；如任务驱动的教学设计尽量的让任务情...

教育探索丨论如何进行初中物理探究性实验教学

摘 要：实验是物理学习的基调，有趣的探究性的实验教学可以更激发学生学习物理的兴趣，进而帮助学生更好地理解课堂内外的物理知识。初中物理探究性实验教学需要兼顾各个同学各个方面，做好这一教学的始末，让孩子们学习物理事半功倍！ 关键词：探究性；实验...

教育探索丨浅谈如何让地方特色音乐进课堂

摘 要：音乐新课程改革中明确指出，音乐课的基本理念与价值包括了弘扬民族音乐和具有文化传承的价值；随着国家和社会对地方文化的愈加重视，现代中小学音乐教学在培养学生兴趣，陶冶情操的基础上日渐成为了本土音乐传承与发展的一个平台。本文笔者根据新课程...

教育探索丨浅谈小学语文课堂提问的有效性

语文教学实践证明，提问是教师了解学生、固村施教，有的放矢的重要手段；提问是教师把学习内容，提高学生分析、鉴赏、表达能力的基本方法。提问还须善问，提问要区别对象，根据不同程度的学生，采取不同的提问方法和提问角度。对接受能力强的学生，就要敲，轻...

教育探索丨学习初中语文的高效率的方法探讨

摘 要：要让学生实现高效率学习，学习初中语文是指导学生高效率学习的方法。可以从两方面开展论述，一方面提高学习效率的前提条件是要有良好的学习习惯；另一方面则为增强学生的学习动机。 关键词：初中语文；教学方法；高校学习 大部分同学觉得学好语文很...

教育探索丨浅谈新课标下高中化学高效课堂建设

一、当前高中化学课堂教学中存在的问题 从教师的角度来看，主要表现在：对教学目标理解模糊或表述不清，教学内容把握不够精炼，教学结构基本是教师主导，学生的主体地位不够突出，缺乏教学策略，学生的学习空间比较狭窄，课堂评价浮于表面等。 从学生角度来...

教育探索丨情感教育在小学数学教学中的体现与应用探析

摘 要：随着素质教育的全面实施与深入拓展，情感教育已经实现了与各门学科的有效衔接，并得到了越来越多教师的重视。强调学生学习情感，促进情感教学，有助于提高学生的课堂学习效率。 关键词：情感教育；小学数学教学；应用体现 小学数学课堂教学活动，不...

教育探索丨让语文课充满语文味

在课改的春风中，语文课堂不再单调。吹拉弹唱，棋琴书画皆入课堂，的确为语文课注入了活力。但有时语文课就成为其他学科知识的拼盘，语文的本体旁落了，语文课失去了语文味。 什么是语文味，我们不妨从陈健老师指教的《大瀑布的葬礼》教学片断谈起。 案例：...

教育探索丨如何教低年级小学生识字

摘 要：小学生识字能力是阅读和写作的基础，是整个小学阶段学习语文的关键，识字教学已经成为小学语文教学的重中之重，学生除了养成良好的识字习惯，还需要掌握灵活的识字方法，为今后的自学阅读和写作打下良好的基础。因此，教师必须培养学生具有较强的识字...

教育探索丨如何利用系统思维构建高中语文主题单元新课堂

摘 要：高中阶段的语文教学任务从具体的文学知识、情感体验、社会见闻逐渐转变为对学生具有抽象特征的归纳与分析、思辨与创新素质的培养，对教师和学生都提出了更高层次的要求。而系统思维作为现代化发展的重要品质，应用于高中阶段的语文课堂教学可谓卓有成...

教育探索丨如何提升高中体育田径短距离跑训练效率

摘 要：高中体育短距离跑的训练对于提升高中生体能有着重要的作用，在教学中具体的实施策略要重视小组训练、球类训练和游戏训练，确保高中生有浓厚的积极性，并在日常的体育课程中获得较强的短跑技能。本文分析了高中体育田径短距离跑训练作用，从总体思考日...

教育探索丨如何在小学低年级数学游戏中激发学生的学习兴趣

摘 要：对于小学生来说，他们尚处于喜爱玩耍的年龄，很难集中注意力来进行一整堂课的学习。如何在漫长的40分钟之内抓住小学生的兴趣点，来帮助他们集中注意力进行教学，就成为了每个小学教师必须经历的难题。如果通过游戏来开展数学教学呢？会有怎样出其不...

教育探索丨体育教学中安全事故的成因与对策

摘 要：分析了体育教学与安全教育和医务监督的关系，进一步强调安全教育，医务监督在体育教学中的重要性，列举出导致运动损伤的具体原因，提出预防体育教学中出现运动损伤的措施。 关键词：体育教学；安全教育；医务监督 一、前言 随着高职院校教育改革的...

教育探索丨小学英语生态化教学课堂的构建

摘 要：当前，很多小学英语教师都积极为学生创建良好的课堂教学环境，而创建环境的差异化也直接影响了环境创建的实施应用效果。近些年，小学英语生态化教学课堂的构建及应用推动了英语教学的发展。本文就小学英语生态化教学课堂的构建进行探讨。 关键词：小...

教育探索丨在日语教学中全面提升学生的综合能力

摘 要：日语综合能力的提升对于学好日语来讲是至关重要的，教师只有采用多种方式，通过感知能力、思维能力、理解能力、阅读能力、表达能力的全面提升，才能达到学生综合能力全面提升的目的。 关键词：日语教学；综合能力；提升 要想学好日语，综合能力的全...

教育探索丨“翻转课堂”在高中信息技术教学中的应用研究

摘 要：现阶段，随着国内信息技术的不断进步和发展，国家加强了与国际的交流和合作，使得我国信息技术的应用逐渐趋于成熟。同时，信息技术在各级教育教学中的应用使得国内各级教育教学发生了历史性的变化，在转变教育教学工作者教学理念的基础上，也促使各项...

教育探索丨做好班主任工作的几点建议

摘 要：一个班级，就是一个“小社会”，班主任是这个“小社会”的指挥者。班级是学生成长的摇篮，建立一个良好的班集体，班主任需要更多的奉献，及时反思，调整教育方法。注重培养学生的能力，提高素质，促进学生全面发展，健康成长，使这个“小社会”更好、...

教育探索丨浅谈培养和发展小学生的说话能力

听、说、读、写在小学语文教学中是一个有机整体。但一直比较注重阅读和写作训练的小学语文教学，而忽视了听和说的训练。许多语文教学方法在小学语文教学中没有“语文教学”的内容。虽然有些演讲相关的培训内容语言教学，但大多数人只注重书面语言训练，而忽视...

教育探索丨创新—来自语文课堂的呼唤

摘 要：有人说，创新是一种能力，而语文课堂尤其需要这种能力。那么老师就不能独霸课堂，一定要想办法把课堂还给学生，让学生充分发挥他们的聪明才智，真正地做到学生为主体，老师为主导。这样才能激发他们的潜能，培养他们的创新意识，进而培养他们健全的人...

教育探索丨好习惯 益终生

摘 要：习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。俄国教育家乌申斯基说：“良好的习惯，是人在他的神经系统中所储蓄的资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只...

教育探索丨寓教于趣，让学生爱上学拼音

摘 要：拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具，熟练掌握汉语拼音是学生学习的重要基础。但汉语拼音教学枯燥乏味，特别是一年级的学生年龄小，意志力薄弱，自控能力差，学习就更要讲究方法。教学时我们只有根据儿童心理...

教育探索丨关于培养小学生计算能力的实践探讨

摘 要：培养学生的计算能力是小学数学教学中的重要任务之一，计算贯穿于小学数学的全过程，快速又准确的计算是保证小学数学学习质量的重要因素。在小学数学教学过程中，结合小学数学的特点培养学生的计算能力就显得至关重要。 关键词：小学数学；计算能力；...

教育探索丨教师在课外阅读中的作用

语文课程标准更加注重课外阅读，符合语文课程改革的基本理念。广泛的课外阅读是提高语文素养的必要途径。教师起到了提供激励、示范和反馈、阅读周期、閱读和课外阅读的作用。在电子成像时代，课外阅读是儿童获取文本的主要方式。 全日制义务教育语文课程标准...

教育探索丨论“读写结合”在小学中高年级语文教学中的实践与探索

摘 要：阅读与写作是语文教学中的两大板块，提高阅读与写作的教学效果对学生语文素养的提升也具有重要的作用。在小学中高年级的语文教学中，实现读写结合也就成為了语文教师教学的主要目标之一。本文主要结合笔者自身的教学经验，简单谈谈读写结合的教学方式...

教育探索丨农村中小学英语学习中存在的问题及对策探析

摘 要：目前农村中小学英语学习仍存在一些尚未解决好的问题，英语教育存在一定的滞后性，为促进英语学习的教育公平，提升农村中小学生的英语综合语言能力以及未来语言运用能力的可持续发展，更好地实施素质教育，培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人...

教育探索丨浅谈思想道德教育的重要性

摘 要：中小学生是祖国的未来，是社会主义事业的建设者和接班人。现在中小学犯罪的案例屡见不鲜，可见对中小学生加强思想道德教育，是提高中小学生思想道德素质的出发点和根本立足点。新的教育理念是注重学生健康而全面发展，这必然要求从学生实际出发，提高...

教育探索丨浅谈中职班主任工作中教育方法的多样性

摘 要：教育家认为，没有教不会的学生，只有不会教的老师，班主任尤为重要，影响一个班的品行，影响学生的成才成长，影响学生的行为习惯、言谈举止，是一个班的主导者，也是一个班集体的灵魂，因为学生的社交范围是很小的，除了在家之外，大部分时间都是在学...

教育探索丨浅析新时期中职班主任工作方法

摘 要：一个学生的行为习惯会受多种外界因素的影响，比如说家庭的影响、所处环境的影响、亲朋好友的影响等，但是我认为作为学生来说，每天的大部分时光都是在学校度过的，所以说所在班级的管理对他的行为习惯尤为重要，而班主任的工作就是对班级的管理、班级...

教育探索丨浅析中职学校心理教育的有效途径

摘 要：中职生和普通高中学生一样，正处于心理转型期，但是他们不仅要面临着升学的挫折，还要面临着就业的压力。因此，只有做好中职学生的心理教育工作，才能促使学生成长为社会需要的人才。基于这种了解，本文浅析了中职学生的心理教育问题，希望能为相关人...

教育探索丨浅议小学班主任工作的“四用心”

摘 要：小学生的“向师性”很强，在他们的心目中十分喜欢能像妈妈一样对待自己的老师。小学班主任工作是教育学生管理班级的工作，必须满足小学生的“向师性”情感，以用真心、用爱心、用耐心、用细心的“四用心”去做，才能使得老师和学生情感交融，也才能够...