教育探索丨论如何学好高中英语

作为高中英语老师，除了传道、授业、解惑之外，提高学生的英语成绩也是重中之重。当今社会，无論是学生还是家长对成绩都看得很重，虽然我们不能“唯成绩”论学生的水平，但提高学习成绩也是老师的职责，尤其是高中阶段的英语成绩。那说了这么多，在日常学习中...

教育探索丨浅谈人文教育在农村初中语文教学中的渗透

摘 要：随着社会的发展，我国的教育也得到了突飞猛进的发展。农村地区，受到自然条件和经济的制约，导致了农村的初中教育相对滞后。初中语文教学是基础教育的主要学科，所以农村的初中语文教学应该引起重视，尤其是和人文教育的结合。教师应该在初中语文的教...

教育探索丨基于任务驱动的翻转课堂教学模式探索

摘 要：翻转课堂实质是以学生为中心的，基于问题探究的自主、个性化学习。本文以“电子产品设计与制作”课程为例，以项目为载体，以解决任务为中心，阐述了翻转课堂的教学设计与实践。 关键词：翻转课堂；任务驱动；自主学习任务单；微视频 近年来，尝试翻...

教育探索丨新课程理念下小学语文阅读教学初探

摘 要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，它是小学语文教学的基本环节，是培养学生听、说、读、写各种能力的重要环节。在小学语文的课堂教学中，阅读教学所占的比重最大。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。 关键词：小学语文；阅读教...

教育探索丨浅谈如何培养小学生诵读经典的兴趣

摘 要：中国拥有上下五千年的悠久历史，孕育了源远流长的中华文化。其中，经典文学更是是民族文化的精髓，是中华文明传承数千年而经久不衰的重要原因。对于我们而言，它不但韵律和谐自然，更蕴含着无数深刻的人生哲理、高雅的审美情趣和强大的民族精神，且具...

教育探索丨浅谈中学语文教学中的情感教育

摘 要：情感是语文教学具有鲜明特色的个性目标。培养学生的情感，引导学生体会文章感情，让学生与作者同喜同悲，教会学生敢爱敢恨，是语文教学的重要任务。没有情感的课，肯定是死气沉沉的。情感，让语文教学充满活力，它是语文教学的生命。 关键词：中学语...

教育探索丨如何优化初中数学课堂

摘 要：教学不仅是一门科学，更是一门艺术，为此，我们必须研究，新课改那些新颖和有效教育理念如何切合时宜的转化为学生发展和进步，缺乏学生发展和进步的课程改革无疑是低效的。为此，如何进一步优化课堂效果，值得每位教师深思。但在新型的教学课堂中，如...

教育探索丨突出比较，发展思维

摘 要：《新课标》指出“数学课堂教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物...

教育探索丨小学数学教学中学困生的转化探讨

摘 要：由于学生自身存在的个体差异性，班级内不可避免地会存在一些学困生。要想实现现代教育理论所倡导的素质教育，教师首先要解决学困生的转化问题。那么怎样做好班内学困生的转化工作呢？这是每一个工作在教学第一线的教师需要深入思考和认真研究的问题。...

教育探索丨高中语文散文审美性阅读探究

摘 要：在素质教育的大背景下，高中语文教学的基本目标是增加学生散文阅读的积累，并提升学生鉴赏和审美的能力.而当前高中语文教学由于受到应试教育的影响，缺少对散文的审美性阅读，导致高中语文散文阅读教学任务难以完成，学生无法领会散文的灵动鲜活的语...

教育探索丨议小学低年级学生的数学兴趣的培养

小学低年级的学生，都是天真浪漫，爱说好动，对自己的行为约束力差，注意力不集中，特别容易分散。在课堂上，经常会玩与学习无关的东西，做小动作，讲小话。这些行为导致他们上课不专心听讲，学习成绩不理想，影响学习，为此老师批评，家长责备，他们上课时像...

教育探索丨在高中语文教学中培养学生语文思维的策略分析

摘 要：在新课改下应该注重对学生学科素养的培育，而语文作为一个基础性、交流性的学科，更应该注重思维的培养。在高中阶段，语文基础知识的教学是教学环节中最为基础的一个环节，对于学生的教育应该上升到更高的思维的层面上，培养学生的语文思维已经成了教...

教育探索丨初中生物课堂如何激发学生的学习兴趣分析

摘 要：初中生物是一门与学生生活密切相关的自然学科。在为学生讲授教学内容的过程中，学生会加深对于生活、对于自然的认识，从而变会养成一种良好的生活习惯，学会尊重自然、保护自然。但是目前，由于教学模式和教学方法的不当，初中生对于生物这门学科的兴...

教育探索丨西方国家教师继续教育的特点及启示

摘 要：教师的本身素质对于教育改革起到了很大的作用，无论是在中国还是西方国家。20世纪以来，西方的发达国家开始不断改进和完善教师继续教育体制。这种教育体制不断趋向完美，而且模式多样，目标也呈现出多元化，内容的针对性也极强，值得我国在教师继续...

教育探索丨小学高段数学解决问题的思维策略探索

摘 要：新课程改革以来，在日常教学过程中，还存在许多问题，学生呈现的现象是，对教材类习题训练有素，而对一些发展性的，特别是加工不深的生活实践性问题，却不知所措。 关键词：课程改革；发展性；生活实践；问题 很多学生学习数学，还停留在记忆性，强...

教育探索丨论中西方差异化教育的比较研究

教育，是一个古老而又沉重的话题，它是文化传承和创新的工具，但同时，它本身就是带有强烈民族性格的文化。随着时代的发展，全球化竞争的激烈，教育已经成为了一个全世界发展所关注的问题。中国也不例外。从80年代到现在，短短的20年间，中国就进行了八次...

教育探索丨浅谈城乡结合部地区的小学英语教学

摘 要：城乡结合部的学生大多数是外来的务工人员和留守儿童。这就给小学英语教学工作增加了难度。因为学生的家长大多数不会英语，不可能给学生提供很好的家庭辅导和营造良好学习氛围。那么，在我们这所城乡结合部的小学，如何进行英语教学？怎样让学生从此热...

教育探索丨浅谈高中政治课堂教学中情感态度与价值观的渗透

摘 要：当今社会，功名利禄影响着我们每个人的生活，在不少的政治教学中出现了“重成绩，轻情感”，“重知识，轻实践”这一系列问题。教师们只注重学生知识能力的培养，只注意到了对学生学习过程、方法的指导，但是却忽略了最重要的情感态度与价值观的培养。...

教育探索丨浅谈中学思想政治教学

摘 要：中學思想政治课是提高学生的素质水平，为其树立科学的世界观、人生观的基础学科。在新时代的背景下，如何切实提高中学思想政治教学的实效性，是中学思想政治教育改革中要解决的一个重要问题。本文介绍了思想政治教学中存在的问题，并对产生问题的原因...

教育探索丨浅议初中学生的语文自学能力的培养

摘 要：一个人有了自学的能力，不管知识更新的周期如何缩短，也不管时代发展如何迅速，他都会通过自学赶上时代发展的步伐；而自学能力不是与生俱来的，需要后天科学的、循序渐进的培养。因此，培养学生的语文自学能力，无论是从素质教育的发展角度来看，还是...

教育探索丨巧用识字方法，激发识字兴趣

摘 要：识字教学是低年级学习的重要组成部分之一。本文通过自编字谜、结合文字起源、游戏等方法论述了低年级学生识字的有效方法。从而让学生在较熟悉地掌握所学的汉字，激发学生的学习兴趣，让学生快快乐乐学汉字。 关键词：识字；编字谜；游戏；古文字 识...

教育探索丨让孩子们规规矩矩写字堂堂正正做人

摘 要：要关注双姿，培养学生良好的书写习惯；教给方法，让学生养成会学习的习惯；写字教学能培养学生良好的品质。要让孩子们规规矩矩写字，堂堂正正做人。 关键词：书写习惯；书写方法；良好品质 汉字是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶...

教育探索丨新课改下小学数学教学方法的创新分析

摘 要：随着新课改的实施，教学方法和方式也不断更新，学生不在被传统的教学方法所束缚，小学数学是我国素质教育的重要组成部分，也是教学中最重要的学科，想要让小学生学好数学就必须创新教学方法。本文针对新课改下小学数学教学方法的创新进行了分析和论述...

教育探索丨生活化，小学语文教学制胜法宝

摘 要：在新课改之后，小学语文教学的发展受到越来越多教育人士的关注，小学语文教育已经不再是简简单单的学习几篇课文、背诵几首古诗。生活化的融入，让小学语文的教学更加的轻松，融入生活的小学语文，才是小学生提升学习兴趣，掌握学习主动的制胜法宝。 ...

教育探索丨小学数学教学方法浅谈

摘 要：为了提升小学数学教学水平和教学效率，文章通过合理创设教学情境，分析学生的思维发展特征，注重知识生成过程，合理评价课堂教学四个方面阐释了改变数学教学方法的重要性，并结合小学数学教学实例，对小学数学教学方法的创新提出了意见和建议。 关键...

教育探索丨小乐器进课堂后怎样保持学生的学习兴趣

摘 要：为了进一步推行素质教育，真正让学生“快乐学习，健康成长”，使学生学习好、身体好，有一技之长，体现“立足潜能开发，培养健全人格”的办学理念，近年来，小乐器进校园、进课堂成了教师进行音乐课堂教学改革的一个切入口。采用小乐器进课堂的方法可...

教育探索丨新形势下高校加强廉政文化教育路径研究

摘 要：全面从严治党给高校加强廉政文化教育提出了新的形势、新的任务，本文回顾了当前高校在开展廉政文化教育宣传中存在的重反面事例鉴戒、轻正面典型宣传，重监督防控、轻教育引导，重典型人群，轻全体大众等问题，提出了高校加强廉政文化教育六条路径：创...

教育探索丨阳光体育与高职院校女生体质的改善

摘 要：文章以“阳光体育与高职院校女生体质的改善”为主要研究对象，在对阳光体育进行概述的基础上，就如何抓住这一良机，切实做好高职院校女生体质的改善提出建议与对策，以供大家依据和参考。 关键词：阳光体育；高职院校；女生；体质改善 1阳光体育概...

教育探索丨试论小学数学教学有效性的提升策略

摘 要：数学是最主要的学科之一，更好的掌握數学知识，不但能提高自身的逻辑思维，还对其他学科的学习起帮助作用，数学来源于生活，并反作用于生活。小学是一个人接受教育生涯的开始，因此小学阶段的教学，特别是数学教学都有着重要的意义。本文通过对小学数...

教育探索丨爱，就在我身边

摘 要：家庭教育对孩子的健康成长產生着至关重要的影响，家庭环境的渲染作用能够对孩子的成长做出正确的引领，促进孩子逐步养成良好的品德、品性，为孩子的未来发展提供相应的支持和保障。所以在教育实践中，应该以“爱”为主要思想打造良好的家庭教育环境，...

教育探索丨浅谈初中记叙文写作如何选材

选材，从字面上来讲，就是选择材料的意思。是指在写作中选择运用材料再现主题的过程。它包括根据主题收集材料、选择能充分表现主题的材料、在作文中适当安排材料和运用材料把主题表现得更好。 《初中语文新课标》要求初中生“多角度地观察生活，发现生活的丰...

教育探索丨浅议如何提高农村初中学校化学课堂教学质量

我在农村学校工作已经十年了，对提高农村初中学校化学课堂教学质量有如下体会，跟大家分享。 一、找出影响课堂教育质量的原因 有关资料上表明，影响初中化学课堂教学质量的原因有很多，总结起来有如下几点：教师老旧的观念，没有跟上时代发展的脚步。新课程...

教育探索丨初中思想品德课生活化教学中存在的问题及对策分析

摘 要：随着我国教育的不断深化改革，在课堂中，越来越多的老师意识到生活化教学的重要性。但在课堂实践中，运用生活化教学这一模式的时候仍存在着不少问题，在一定程度上影响了初中思想品德课的教学效果，所以研究初中思想品德课生活化教学中存在的问题及对...

教育探索丨分析初中英语课堂教学中学生自学能力的培养路径

摘 要：初中英语的课堂教学是我国教育界颇为重视的内容，对于学生自学能力的培养始终是较高的教育热题。本文从初中英语教学中对于学生自学能力培养的不利因素做出分析，提出对于初中英语课堂教学中学生自学能力的培养路径，旨在提升我国初中阶段对于英语课堂...

教育探索丨高职院校英语教育中情境教学的问题探讨

摘 要：英语教学在高职院校的课程教育中占据十分重要的地位，过去的英语教学过分强调认知方面的教育。现今，越来越多的教师关注英语教学中的新的教学模式，即情境教学。本文主要介绍了当前高职院校英语教学中的问题，对情境教学的策略做了简要的阐述，旨在提...

教育探索丨关于中学生学习力培养途径的探索

摘 要：学习力是信息化时代中学生最重要的能力之一，对学生的成长成才至关重要。现今教育缺乏的就是学习力的培养。在当今这个信息飞速发展的时代，学会如何学习比死记硬背掌握知识更重要。提升学习力可以帮助学生学会学习，适应多样化的环境和不同的挑战。学...

教育探索丨环保教育在初中语文教育教学活动中的渗透初探

摘 要：初中阶段，正是学生掌握基础知识的关键时期，教育的改革，对语文教学提出了新的要求，在教学当中，需要将环境保护融入到初中语文教学当中，只有让学生真正的意识到环保的重要性，才能让学生有着使命感和责任感，这样才能提高学生的环保意识，初中的语...

教育探索丨浅谈小学数学课堂中如何调动学生情绪

摘 要：美国心理学家莫维尔认为，情绪是智慧的高级组织者，情绪能够指导认知过程和影响推理。愉快的情绪有利于智力活动，沮丧、愤怒的情绪则不利于智力活动。课堂教学是师生的双边活动，教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。随着新课改的...

教育探索丨浅析如何培养和提高小学生的计算能力

摘 要：本文从“组织竞赛游戏，提高学习兴趣；加强口算训练，打好计算的基础；注意估算能力的培养；优化练习设计；培养学生良好的计算习惯”四个方面，阐述了如何在教学实践中培养和提高小学生的计算能力的探索。 关键词：兴趣；训练；培养；设计；习惯 计...

教育探索丨把德育内化在信息技术课堂中

摘 要：如何正确利用电脑，而不是纯粹玩游戏，发挥它的最大作用造福人类；如何看待网络中的各种信息，懂得取其精华，弃之糟粕；如何看待丰富网络资料，尊重他人的知识产权，不抄袭他人劳动成果。这些都需要通过我们在日常的课堂中进行德育教学，潜移默化地让...

教育探索丨英语阅读课的文化之旅

摘 要：文化与语言有着紧密的联系，在阅读教学中渗透文化意识，有助于培养学生的语言学习兴趣并提高学生的语言运用能力。在教学中要充分利用可利用的教学手段，创造一个语言环境，让学生体验到异国的文化氛围。 关键词：英语；阅读教学；文化意识 一、新课...

教育探索丨中学生良好英语学习习惯的养成策略分析

摘 要：随着社会的进步与发展，英语的重要作用已经逐渐得到人们的广泛关注和认可。但是，对于初中生来说，由于文化差异等诸多相关因素的影响，英语依然是制约其成绩进步的瓶颈，这与学生们的英语学习习惯有着密切关系。基于这样的现实背景，文章以“中学生良...

教育探索丨试述如何提高初中体育素质教育

摘 要：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，而体育的素质教育，其目的同样不是为了考试而去教学，而是为...

教育探索丨如何提高高中学生的英语写作

摘 要：英语写作是一种综合性语言表达方式之一，与单项选择、完形填空、阅读理解等题型相比较，更能直接体现学生的英语表达能力和思维能力，反映他们综合运用语言的能力。因此，书面表达也成为了英语教学中的重点、难点。对此我做了一些尝试，收到了很好的效...

教育探索丨小学数学思维能力的培养

摘 要：对于小学生来说，他们的身心发展和认知水平正处于一个相对特殊的发展阶段，小学数学作为小学阶段的重要学科之一，恰恰对学生的理解能力和逻辑思维能力等有着极高的要求。如果一直沿用传统教学方法的话，或许也可以较好地达成上述目标，但是往往无法有...

教育探索丨新课程理念下高中数学教学策略初探

摘 要：学好数学这一门学科具有很大的难度。在新课程理念下高中数学教学中还存在着一些问题，以下围绕新课程理念下高中数学教学策略进行探究。 关键词：新课程；高中数学；教学策略 在新课程理念的推行过程中，高中数学课堂教学有了很大的变化：由教师“独...

教育探索丨自信的力量

摘 要：本文通过先介绍自信的概念，并从理论上介绍培养自信的10个有效方法，接下来通过一分钟鼓掌让大家明白我们的潜力很大，最后总结出自信的重要性。 关键词：自信；力量；培养自信 什么是自信？自信是个体对自身诸方面的肯定程度，是对自己能力、价值...

教育探索丨“问题教学法”在新课改高中语文教学中的运用

摘 要：“问题教学法”是以学生为本，以学生的发展为教学出发点，把学习的主动权交给学生，让学生通过自我发现去激发其智慧的潜能，培养其强有力的内在学习的动机，即把作为人的本质创造精神引发出来。新课程改革《普通高中语文课程标准（实验）》明确指出：...

教育探索丨别让作业成为一种痛

摘 要：老师布置作业的目的是为了巩固和消化课上所学的知识，培养和提高学生独立学习的能力，但是如果作业太难太多，则会使学生的身心受到摧残，成为他们生命中不可承受的痛。 关键词：家庭作业；超难过量；后果 这是2015年5月5日的一条新闻： 在五...

教育探索丨攻克百分数的教学

摘 要：新课程理念强调，重视知识的形成过程，不能只关注结果。在《百分数的认识》教新学中，教学内容无论是素材的选取还是教学过程的设计都让学生体会和感受到了学习数学的必要性。没有直接告诉学生学习百分数有有什么作用，百分数的意义是什么，而是努力为...

教育探索丨母语负迁移对初中生英语写作的影响

一、汉语对初中生英语写作负迁移的表现 语言学家Corder指出：当学习者表达思想碰到困难的时候，他们会通过母语来弥补目标语的不足。由此，我们认为，以汉语为母语的初中生在英语写作中会受到汉语不同程度的负迁移，主要表现在以下方面。 （一）词汇负...

教育探索丨培养学生学习初中物理的兴趣略谈

摘 要：物理是一门十分奇妙又非常有趣的科目，与人们日常生活息息相关，紧密联系。在我们的日常生活中几乎随处可见物理现象，这些生活现象都蕴含着物理原理。俗话说“兴趣是最好的老师”，作为初中物理教师，在日常的教学工作中要引导学生仔细寻找发现生活中...

教育探索丨浅析如何提高少数民族小学生的汉语口语和习作能力

摘 要：笔者在少数民族地区从事小学语文教学工作已经有多年的时间了，在小学的口语和作文能力提高上也花了不少心思，熬费了苦心，可是收效不佳。笔者通过不断的探索和总结，就民族地区小学生汉语口语和习作能力的提高谈了几点看法，望同行给予斧正。 关键词...

教育探索丨让文明礼仪之花开遍校园

摘 要：文明礼仪是中华民族的传统美德。在日常教育教学活动中，要注重优化环境，营造氛围，为学生创设良好的“文明礼仪”养成环境，引导学生学会做人，使学生做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民。同时，老师要榜样示范，言传身教，并且对...

教育探索丨谈谈高职院校素质拓展在体育课中的运用

摘 要：文章首先对素质拓展训练进行了阐述，分析了其意义，然后通过对目前高职院校将素质拓展训练引入体育课堂的必要性进行分析，分别从素质拓展训练项目的分类，素质拓展场地的建设、师资的培训、体育课素质拓展项目的设置、组织的形式等方面进行阐述，旨在...

教育探索丨中学生心理健康问题及对策研究

摘 要：世界卫生组织宣言明确指出：“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能均达到良好的状态。”因此，中学生健康不仅仅是指生理、躯体方面的，而且应包括心理方面的。当代教育界关注最多的问题就是学生的心理健康教育问题。如何...

教育探索丨提升小学中段学生阅读能力方法初探

摘 要：小学四年级是学生成绩的“分水岭”，这一时期的阅读水平很大程度上影响着学生的整体学业水平，帮助学生提升阅读能力势在必行。本文根据学生的认知水平、心理发展的具体情况提出了三个较为行之有效的阅读方法。 关键词：小学；阅读能力；阅读方法；提...

教育探索丨谈谈高职院校团委学生会在思政教育中的运用

摘 要：团委学生会在高职院校的思想政治教育中发挥着重要作用，因此，高职院校可以从四个方面对团委学生会工作进行强化和管理：加强指导，监督到位；理顺管理，提供帮助；充实工作，拓展服务；合理选用，优化配置。 关键词：高校院校；团委学生会；思想政治...

教育探索丨网络时代下如何更好的学习高中英语

摘 要：本文通过运用搜索引擎获取所需知识、充分利用英语网站资源，加大语言实践量参与真实网络中各种交流活动、阅读网络上的英语文章四个方面介绍了网络时代下如何更好的学习高中英语。 关键词：网络时代；高中英语；学习方法 随着互联网的发展与普及，人...

教育探索丨如何备战英语高考中的核心素养

千呼万唤始出来！课程改革的“关键”、新课标的“源头”、中高考评价的“风向标”，当前教育界最火爆的“熱词”——“中国学生发展核心素养”，所谓核心素养就是以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、...

教育探索丨小学科学实验探究活动中学生质疑能力的培养探析

摘 要：小学科学的主要教学目标是培养小学生的科学素养，是一门具有启蒙教育意义的重要课程。实验是小学科学中最核心的内容，是学生开展深入探索、提升动手能力的有效途径，在这过程中应该注重培養学生的质疑能力，激发他们的创新思维，探究科学的奥秘。本文...

教育探索丨发展数学核心素养

数学学习过程，不仅是数学知识的积累，方法的掌握、运用和内化的过程，还是数学思维品质不断培养强化的过程。小学数学教师该怎样发展学生的数学核心素养呢？我以为，加强数学思维、方法的训练，形成学生数学探究能力是关键。 一、数学是直观的思维，数学是抽...

教育探索丨在高中美术教学中如何运用情感

一、美术课堂教学中的情感教育 美术的一个主要的标志就是使人在一种宽松愉悦的环境中得到熏陶和享受，从美丽的事物中找到美，就是美的主要教育任务。而美术这门课作为美育的重要途径，也应该是让学生在愉悦的环境中接受美学的感化。从某种意义上而言，美术作...

教育探索丨论初中语文的情感教育的策略

语文学科既是培养学生语言能力的学科，又应该是培养情感的学科。初中语文教学实施情感教育具有极其重要的现实意义和长远意义。那么，如何进行初中语文的情感教育呢？ 一、初中语文情感教育的意义 1.有利于学生个性的健康发展，端正学生品行初中阶段，学生...

教育探索丨学生历史思维能力养成教学分析

摘 要：在当今新课标改革的背景下，对老师的教学提出了新的要求，在课堂上不仅要培养学生的学习能力，还要培养学生的思维能力。在高中历史科目中也是如此，这就要求老师在历史教学过程中，要选择恰当的教学方法，提高学生的历史思维能力，让学生能够更加独立...

教育探索丨高中学生英语阅读的障碍与策略

随着科技日新月异的发展，社会突飞猛进的进步，高考对学生阅读能力的测试也大幅度提升，表现在阅读词汇量的加大，阅读文章思维结构难度的增加，以及综合性的话题考查逐渐增多等方面。对于考生阅读能力的要求越来越高，加大阅读能力的培养势在必行。提高阅读能...

教育探索丨英语写作中的“思”与“定”

摘 要：英语写作是学习英语的目标之一，有助于系统地提高思维组织能力和语言表达能力，在更高层次上运用和掌握已学到的语言知识。但是目前高中生在英语写作中体现出的问题层出不穷，针对问题，本文将着重从英语写作的“思”和“定”来分析探究这一现象，以达...

教育探索丨多媒体小学音乐教学中的德育渗透研究

摘 要：音乐是在小学教育中一门重要的课程，在进行音乐培养的过程中，音乐对小学生起到思想启蒙作用。音乐是最直观的一种情感表现形式，在小学生接受教育的过程里，直观的对音乐进行感受，在学习感受的过程中，会让小学生是心情变得舒畅，这样就使小学生的心...

教育探索丨回归教学内容

在语文教学中，我们常说依据文本，紧抓文本，可是在实际备课中却常常没有探究个所以然出来便开始思考教学方法了，我们也常常希望模仿名师们的教学方法，“导读法”、“讲读法”、“自学法”等，但这些方法一旦到了自己手上就仿佛失灵了。究其原因，很大部分是...

教育探索丨如何培养小学生的计算兴趣

我们的生活中处处离不开计算，特别是小学阶段，计算教学更是贯穿于整个数学教学之中，计算教学的重要性可见一斑。由于计算题枯燥无趣，小学生计算的正确率大大降低。在做计算题时，学生普遍有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄...